本教程旨在带领你学习生物教学研究方面的内容和方法。重点在于指导和帮助你掌握科研课题的选题、查阅文献资料,制定研究计划和撰写课题论证报告。本课程分学习内容和学习活动两条路径,相互链接,你可以选择任一开始学习,完成相应的学习任务或作业。提供的资料供你学习时参考。建议4-6人组成学习小组,共同研讨,合作学习。
教育研究的具体方法可以参阅“中小学教师网”中的“教育科学研究方法”课程。
通过本章内容的学习,要求学习者达到以下目标,完成规定的学习任务,并以此作为评价学习质量的依据: 了解研究选题的原则范围 学会选题及论证的基本方法 掌握研究论文撰写的基本方法。
1.选择一个你很感兴趣的生物学教学研究课题。 2.围绕你所选题,查阅有关的资料。 3.制定比较详细的研究计划,并与你的同组成员讨论,征求他们的意见。 4.撰写一份规范的课题论证报告。
1.袁振国 教育研究方法 高等教育出版社 2000.7
3.裴娣娜 教育研究方法导论 安徽教育出版社 1995
5.陈境孔等 中小学教师教育研究指导 首都师范大学出版社 2001.3
4.施铁如 学校教育科学研究 广东高等教育出版社 1998.6
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