北京师范大学第一期骨干班课题研究设计及选题

1.课题设计的原则

(1)实用性：所选课题应具有实际应用价值，示范和辐射的前景。

(2)前沿性：所选课题应是中学生物教育教学领域的最新问题或多学科综合，交叉边缘性课题。

(3)可操作性：所选课题应明确、具体、符合本人实际，能在当地条件下和限定时间内完成。

2.课题来源

(1)接受国家级或省、市级课题研究中的一项专门的子课题。

(2)深化并发展自己已经开始的独立课题研究。

(3)接受导师拟定的教育教学研究课题。

(4)与导师共同协商确定选题。

(5)自行设计研究课题，由导师修改课题方案。

3.立项课题目录

序号	课 题 名 称	主 要 研 究 方 法	成果形成
1	初中生物教学多元化评价研究	实验和调查方法	论文
2	高中生物学课堂教学效绩评价标准	调查研究方法	论文
3	中学生物课堂教学评价	调查研究方法	论文
4	BSCS教材中科学方法训练的研究	调查、归纳和比较的研究方法	论文
5	高中生物学探究性课题的设计	实验、调查研究方法	论文
6	高中活动课内容、方法的研究	实验、调查研究方法	论文
7	高中生物教材比较研究	文献比较、实验研究法	论文
8	中美生物学教材中关于STS的比较研究	文献比较研究法	论文
9	对BSCS教材的分析研究	文献比较、实验研究方法	论文
10	高中生物探究实验对学生创造能力的培养	实验研究方法	论文
11	中学微生物观念建立的探索研究	实验研究方法	论文
12	环保教育中观测法的探究	实验研究方法	论文
13	关于丰宁县沙漠化调查	调查研究方法	论文
14	增加环保意识的课外活动设计研究	实验、调查研究方法	论文
15	常德市柳叶湖浮游生物调查及其对水质状况的评价	调查研究方法	论文
16	中学生环境保护意识培养模式的研究	实验、调查研究方法	论文
17	当地中学生环境保护意识现状调查	调查研究方法	论文
18	陕西咸阳地区中学自然保护意识现状调查	调查研究方法	论文
19	克隆羊及其思考	调查研究方法	论文
20	OFFICE在中学生物学教学中应用	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
21	OFFICE在高中生物学教学中应用	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
22	OFFICE在中学生物学教学中应用	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
23	细胞形态结构与功能相关性分析	文献比较研究	论文
24	细胞分化中形态结构与主要功能相适应的分析	文献比较研究方法	论文
25	体现“STS”思想的“种群”教学设计及网上学习的实现	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
26	“受精和果实种子形成”问题解决式教学的网上教学设计	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
27	我国高中生物实验室的调查报告	实验、调查研究方法	论文
28	用花粉作材料用于中学生物课外活动的研究	实验、调查研究方法	论文
29	基于网络环境下自主学习的教学设计案例	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
30	“植物的个体发育”一节的网络教学设计	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
31	探究性实验中合作学习的网络教学设计	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
32	“生态系统的结构”课程网络教学的设计	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
33	计算机辅助教学与问题解决学习的研究	调查、实验研究方法	论文
34	“减数分裂”课程网络教学设计	编制软件、实验和调查、研究方法	课件 论文
35	中学生物学CAI中的美学研究	调查研究方法	论文
36	初中生物课堂教学中确立学生生体地位的策略	调查研究方法	论文
37	生物实验教学中学生主体性研究	调查研究方法	论文
38	中学课堂教学评价体系研究	调查研究方法	论文